Dag allemaal!

Dag allemaal,

Gegroet hallo!

Handen omhoog en dan doen we zo!

Eén hand vooruit, de andere erbij.

Daarna klappen we vrolijk en blij!

 

 

 

De vakantie zit er bijna op!

De kleuters vinden hun weg terug naar de klas.

De ene blij, de andere willen nog bij hun mama zijn!

 

Ik verlang om terug op stage te gaan.

En hopelijk gaat het deze keer weer goed.

 

Geniet nog van de 2 laatste weken vakantie en kom dan met een lach naar de klas !!!

 

 

Vers -en gedichtenplezier

Tring, opstaan, opstaan.

’t Is tijd om naar school te gaan.

Me eerst goed wassen, dan even plassen.

Nu nog een boterham eten,

ben ik echts niks vergeten?

Dag mama, dag papa, dag broer en zus,

‘k moet nu naar de juf, hier… elk nog een dikke kus.

Van Hooft Mieke

VEEL TIJD, SPEEL-TIJD

 

Ik kan de dagen niet meer tellen.

Zoveel tijd heb ik.

Ik doe wel duizend spellen.

Van ijsjes word ik dik.

Als de vakantie voorbij is,

ga ik terug naar de klas.

Dan ga ik juf vertellen

hoe fijn speel-tijd wel was.
 

• Doremi 1 ’90, De Kockere Geert

 

MIJN NIEUWE KLAS
 

Heel veel kindjes bij elkaar.

O! Wat leuk! Wat doen ze daar?

Spelen in de poppenhoek

plaatjes kijken in een boek

verven met een grote kwast

kijken of de puzzel past

water drinken uit de kraan

even bij de juf staan.

Toch een heel klein beetje moe

dan maar gauw naar mama toe

De vakantie is voorbij,

maar dat is niet erg voor mij.

M'n schooltas staat al klaar

September is weer daar!

Jan van Coillie

 

DAG SCHOOL, DAAR BEN IK WEER
 

Dag school, daar ben ik weer

Ik kom nu in een ander klasje deze keer

Fijn hoor, met z'n allen weer in de klas

Omdat het vorig jaar ook al zo leuk was

We zullen ons niet gaan vervelen

Want we kunnen veel dingen leren tijdens het spelen

Weer weer hoe wordt het weer? Kijk eens naar omhoog

Voor het vak WERO hadden we de opdracht gekregen om een weerkoffer te maken. Wat houdt dit precies in? We moesten een weerkalender maken op een creatieve manier + 3 manieren om het weer te meten.

Mijn 3 meetinstrumenten:

-         Thermometer om de temperatuur te meten.            

-         Pluviometer om de hoeveelheid regen te meten.

-         Windmolen om te zien hoe sterk de wind waait.

Wat hangt er allemaal aan mijn weerkalender?

-         De dagen van de week geschreven en in symbolen. Zo kunnen de kinderen het gemakkelijker onthouden.

-         De kans om 2x weersymbooltjes op te hangen zowel voor ’s morgens en ’s middags.

-         Daaronder is er ook de kans om het soort kledij op te kleven wat we kunnen dragen die dag.

-         Aan de linkerkant kunnen we met de kinderen ook de seizoenen bespreken.

 

De bedoeling van een weerkalender is dat de kinderen info verzamelen en kennismaken met verschillende weersomstandigheden op een vrolijke en leuke manier. Ook bij de weerkalender kan je liedjes betrekken.

 

Enkele liedjes:

• Weekkalender
• Weekkalender
• Weerkalender

Wiebelbillenboogie verteltas

Voor het vak Nederlands hadden we een mondeling examen. De bedoeling was om een verteltas te maken.

 

Voor mijn verteltas heb ik de koffer gebruikt van de opdracht beeld. Dus het boek dat ik gebruikt heb, heet de “Wiebelbillenboogie”. Het boek heeft veel mogelijkheden om mee te werken.

 

Wat zit er allemaal in?

• het boek zelf
• informatieve boeken over olifanten
• spelletjes rond het boek
• Een cd waarop het verhaal verteld wordt+het wiebelbillenboogielied.

 

 

Deze verteltas kan ik perfect integreren in het belangstellingcentrum "Vaderdag". Het gaat over een papa olifant die moet zorgen voor zijn kinderen wanneer mama olifant gaan werken is. In het boek wordt er meegedeeld dat de papa's echt wel kunnen zorgen voor hun kleine spruit(en)!

Wil je meer weten over wat een verteltas is, aarzel dan niet en klik ! Verteltas

 



Knutselen met een koffer.

Voor het onderdeel beeld hadden we de opdracht gekregen om een koffer te beschilderen. De eerste taak was een ouderwetse koffer vinden. Na veel bezoeken aan kringloopwinkels vond ik eindelijk mijn koffer. Oké, ik had mijn koffer, maar wat zou ik erop schilderen?

Ik ging op zoek naar leuke kinderboeken. Ik vond al snel mijn boek “ De wiebelbillenboogie” geschreven door Guido van Genechten. Ik vond het een interessant boek met mooie prenten. Het past perfect in de leefwereld van de kleuters. Het gaat over een olifant en papa die voor hen zorgt.

 Ik ging vlug aan het werk!

Eerst moest er een witte laag verf opkomen (primer) dit zorgde ervoor dat we erop konden schilderen met acrylverf.  Ik heb een week werk aangehad tegen alles droog was. En ik vind van mezelf dat ik het schitterend heb gedaan.

De voorkant

De achterkant

Brontorina !

Brontorina Ballerina ,Brontorina wil ballet.
Help, de danszaal is te klein, Brontorina veel te groot!
Brontorina Ballerina, Brontorina wil ballet.     
Dino’s droom wordt echt met een openluchtballet.

 

 

En we gaan terug op stage. Het thema Brontorina werd gebaseerd op het hoofdverhaal “Brontorina” geschreven door James Howe. Brontorina is een dinosaurus en ze heeft een droom. Brontorina wil namelijk ballerina worden. Ze maakt er direct werk van en gaat naar de Balletschool van Madame Lucile. De droom van Brontorina viel al snel in duigen. Madame Lucile en de kinderen vinden Brontorina te groot, want ze past niet in de danszaal, ze  vertrappelt de andere kinderen en heeft geen gepaste schoenen. Gelukkig is er voor elk probleem een oplossing. Vriendinnetje Emma vindt de gepaste schoenen en Madame Lucile vindt de gepaste omgeving om te dansen. Brontorina kan haar droom vervullen in een openluchtschool.

Ook in deze stageperiode beleefde ik een toffe week. De kleuters uit de 2-3 klas waren geboeid vanaf het eerste moment.

De kleuters leerden het hoofdverhaal kennen en konden zich vermaken in de verschillende hoeken zoals archeoloog spelen aan de zandtafel, matrix maken over dinosaurussen in de denkhoek,… Zo hebben ze mogen stoeien als dinosaurussen in de bewegingsles en dansschoenen en danskledij van dichtbij mogen bekijken.

Hieronder vind je het gedicht dat ik de kleuters heb aangeleerd.

Draaien, draaien.

En maar zwaaien.

 

Met de armen en de benen.

 

Zwieren, zwaaien.

En maar draaien.

 

Ronde dansjes op de tenen.

 

Links en rechts.

Omhoog, omlaag.

 

Eerst heel snel,

Dan ook heel traag.

 

En maar dansen op de maat.

Van ’s morgens vroeg tot ’s avonds laat.

Het was een zeer boeiende en leuke week voor de kleuters, maar ook voor mezelf.

Met dank aan de school in Pervijze: VBS Pervijze

Muziek is belangrijk in de kleuterklas!

Het 2de semester is van start gegaan. Onze eerste opdracht is een muziekkoffer maken. Dit vond ik een leuke opdracht. Het is vooral nuttig voor in de klas. De kleuters maken graag muziek en leren wekelijks nieuwe liedjes.

Ik ging eerst op zoek naar kosteloos materiaal zoals oude buizen, yoghurtpotjes, gekleurd kleefband, oude fietsbellen, houten stokjes,... die we nog thuis liggen hadden. Door al het materiaal dat ik vond, bruiste ik van ideeën en ging ik vlug aan de slag.

Na veel zaag-, knip- en plakwerk bekwam ik een schitterend resultaat. Ik kon niet wachten om de kinderen het materiaal te laten testen. Wanneer het moment daar was, zag ik dat de kinderen aan het genieten waren. Ze vonden het leuk om as een echt orkest te spelen.

 

 

Nog een laatste tip voor in de kleuterklas. Zorg dat het materiaal stevig genoeg is!